Istilah bocoran soal TOEFL biasanya digunakan untuk mencari gambaran soal yang mungkin muncul saat tes. Namun, materi latihan yang menyerupai format TOEFL berbeda dari soal resmi yang digunakan dalam ujian. ETS menyediakan contoh soal dan materi persiapan resmi untuk membantu peserta berlatih.
Pada 2026, TOEFL iBT mengalami pembaruan mulai 21 Januari 2026, termasuk jenis tugas baru dan sistem skor 1–6. Sementara itu, TOEFL ITP Level 1 tetap terdiri dari tiga bagian utama, yaitu Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension.
Bagi peserta yang mengikuti TOEFL ITP Level 1, format resmi ETS terdiri dari tiga bagian dengan total 140 soal dan waktu sekitar 115 menit.
TOEFL ITP
Struktur Soal dan Waktu Pengerjaan
Rincian jumlah soal dan durasi setiap bagian tes
TOTAL SOAL
140
butir soal
TOTAL WAKTU
115
menit
🎧
Listening Comprehension
Memahami percakapan dan materi lisan
50 soal
35 menit
✍️
Structure and Written Expression
Tata bahasa dan struktur kalimat
40 soal
25 menit
📖
Reading Comprehension
Memahami bacaan berbahasa Inggris
50 soal
55 menit
Total Keseluruhan
3 bagian tes
140 soal
115 menit
Listening Comprehension
Bagian Listening menguji kemampuan memahami bahasa Inggris yang disampaikan secara lisan. Contoh pertanyaannya dapat menanyakan maksud pembicara, informasi spesifik, saran, alasan, atau kesimpulan berdasarkan percakapan dan monolog.
Contoh ilustratif:
Woman: Are you going to the library this afternoon? Man: I need to finish my assignment first.
Question: What does the man imply?
A. He has already gone to the library. B. He needs to complete his assignment first. C. He does not have an assignment. D. He will cancel his class.
Jawaban: B
Pembahasan: Pernyataan “I need to finish my assignment first” menunjukkan bahwa ia perlu menyelesaikan tugas sebelum melakukan kegiatan berikutnya.
Structure and Written Expression
Bagian ini menguji penggunaan bahasa Inggris tertulis. Contoh area grammar yang dapat ditemukan dalam materi latihan antara lain bentuk kata kerja, subject-verb agreement, passive voice, conjunction, dan struktur kalimat.
Contoh ilustratif:
The students _____ their assignments every Friday.
A. submits B. submit C. submitting D. submission
Jawaban: B. submit
Pembahasan:The students merupakan subjek jamak sehingga menggunakan bentuk dasar kata kerja, yaitu submit.
Reading Comprehension
Reading menguji kemampuan memahami teks tertulis. Pertanyaan dapat berkaitan dengan gagasan utama, informasi detail, kesimpulan, maupun makna kata berdasarkan konteks.
Contoh ilustratif:
Many universities provide libraries where students can access printed books, digital databases, and quiet study areas.
Question: What is the main purpose of the passage?
A. To describe university libraries B. To compare university courses C. To explain examination rules D. To discuss student transportation
Jawaban: A. To describe university libraries
Pembahasan: Kalimat tersebut berfokus pada fasilitas yang tersedia di perpustakaan universitas.
Contoh format tersebut sejalan dengan karakter soal yang ditampilkan ETS dalam materi resmi TOEFL ITP. ETS juga menyediakan sample questions interaktif untuk ketiga section Level 1.
Jika yang dicari adalah bocoran soal TOEFL iBT 2026, peserta perlu berhati-hati menggunakan materi lama karena format TOEFL iBT telah diperbarui mulai 21 Januari 2026. ETS menyatakan tes kini menggunakan pengalaman adaptif dan jenis tugas yang diperbarui.
Format terbaru mencakup:
📖 Reading
01Complete the Words
02Read in Daily Life
03Read an Academic Passage
🎧 Listening
01Listen and Choose a Response
02Listen to a Conversation
03Listen to an Announcement
04Listen to an Academic Talk
✍️ Writing
01Build a Sentence
02Write an Email
03Write for an Academic Discussion
🎙️ Speaking
01Listen and Repeat
02Take an Interview
ETS mencantumkan sekitar 50 item untuk Reading, 47 untuk Listening, 12 untuk Writing, dan 11 untuk Speaking sebagai jumlah dasar. Karena TOEFL iBT kini adaptif, jumlah item dan waktu dapat berubah sesuai jalannya tes.
Sistem skornya juga diperbarui. Sejak 21 Januari 2026, score report TOEFL iBT menggunakan skala 1–6 dengan kenaikan 0,5 poin. Selama masa transisi dua tahun setelah Januari 2026, peserta juga mendapatkan skor keseluruhan pembanding pada skala 0–120.
Karena itu, materi yang mengklaim sebagai “bocoran TOEFL iBT 2026” perlu diperiksa dengan melihat apakah isinya sudah mengikuti format terbaru. Materi lama yang masih menggunakan struktur TOEFL iBT sebelum Januari 2026 tidak sepenuhnya menggambarkan tes terbaru.
LATIHAN TOEFL 2026
20 Contoh Soal TOEFL dan Pembahasannya
Latihan Reading, Structure, dan Listening untuk memahami bentuk soal serta alasan di balik setiap jawaban.
20 SoalReadingStructureListening
Catatan: Seluruh soal berikut bersifat ilustratif dan dibuat untuk latihan artikel ini. Soal bukan materi resmi ETS, bukan bocoran ujian TOEFL, dan tidak menjamin kemunculan soal yang sama dalam tes sebenarnya.
A. Reading Comprehension
Soal 1–7 · Memahami ide pokok, informasi tersurat, kosakata, dan kesimpulan bacaan.
Soal 1 · Main Idea
Read the passage.
Some students prefer studying in groups because they can discuss difficult topics with their classmates. Others prefer studying alone because they can concentrate without distractions.
What is the passage mainly about?
A. The importance of taking examinations
B. Different study preferences among students
C. The difficulties of finding classmates
D. The advantages of studying at school
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. Different study preferences among students
Bacaan membandingkan siswa yang menyukai belajar kelompok dengan siswa yang lebih memilih belajar sendiri. Gagasan utamanya adalah perbedaan preferensi belajar.
Soal 2 · Supporting Detail
Urban trees provide shade, absorb some air pollutants, and help reduce temperatures in crowded cities. They can also make public spaces more comfortable for residents.
According to the passage, what is one benefit of urban trees?
A. They eliminate all traffic problems.
B. They increase temperatures in cities.
C. They help reduce urban temperatures.
D. They prevent all forms of air pollution.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. They help reduce urban temperatures.
Bacaan menyebutkan bahwa pepohonan membantu mengurangi suhu di kota yang padat. Pilihan lain tidak sesuai dengan informasi yang disampaikan.
Soal 3 · Vocabulary
The instructions were brief, so the participants could read them in less than a minute.
The word “brief” is closest in meaning to …
A. Short
B. Complicated
C. Unclear
D. Detailed
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. Short
Kata brief berarti singkat atau pendek. Konteks kalimat menunjukkan bahwa instruksi dapat dibaca dalam waktu kurang dari satu menit.
Soal 4 · Inference
When the university library extended its opening hours during examination week, more students visited in the evening. Several students said that the longer schedule helped them organize their study time.
What can be inferred from the passage?
A. All students study only at night.
B. The library will close permanently.
C. Examinations were canceled.
D. Extended opening hours can help some students study.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: D. Extended opening hours can help some students study.
Peningkatan kunjungan pada malam hari dan pernyataan mahasiswa menunjukkan bahwa jam buka yang lebih panjang membantu sebagian mahasiswa mengatur waktu belajar.
Soal 5 · Reference
Scientists developed a new water filter. It can remove several common impurities from drinking water.
The word “It” refers to …
A. The scientist
B. The new water filter
C. The drinking water
D. The impurity
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. The new water filter
Kata ganti it merujuk pada benda tunggal yang dibahas sebelumnya, yaitu a new water filter.
Soal 6 · Cause and Effect
Because rainfall was unusually low for several months, the reservoir contained less water than usual. Local officials therefore asked residents to reduce unnecessary water use.
Why were residents asked to reduce water use?
A. The reservoir contained less water than usual.
B. Rainfall had increased significantly.
C. The officials wanted to close the reservoir.
D. Residents had stopped using water.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. The reservoir contained less water than usual.
Curah hujan yang rendah menyebabkan persediaan air berkurang. Karena itu, warga diminta mengurangi penggunaan air yang tidak diperlukan.
Soal 7 · Author’s Purpose
Many public transportation systems now offer mobile applications that display arrival times. These applications allow passengers to plan their journeys and reduce uncertainty while waiting.
What is the main purpose of the passage?
A. To criticize all public transportation systems
B. To explain how mobile phones are manufactured
C. To describe benefits of transit arrival-time applications
D. To compare different mobile phone brands
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. To describe benefits of transit arrival-time applications
Bacaan menjelaskan bagaimana aplikasi waktu kedatangan membantu penumpang merencanakan perjalanan dan mengurangi ketidakpastian saat menunggu.
B. Structure and Grammar
Soal 8–14 · Melatih tata bahasa, bentuk kata kerja, klausa, dan susunan kalimat.
Soal 8 · Verb Tense
The research team _____ the results carefully before publishing the report yesterday.
A. analyze
B. analyzed
C. analyzing
D. analysis
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. analyzed
Keterangan waktu yesterday menunjukkan peristiwa lampau. Kata kerja yang tepat adalah bentuk simple past, yaitu analyzed.
Soal 9 · Subject-Verb Agreement
Each of the students _____ required to submit an identification card.
A. are
B. were
C. is
D. have
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. is
Subjek utama adalah each, yang diperlakukan sebagai tunggal. Bentuk yang benar adalah is required.
Soal 10 · Passive Voice
The new laboratory _____ by the university last year.
A. built
B. was built
C. has building
D. is build
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. was built
Kalimat menggunakan bentuk pasif karena laboratorium menerima tindakan pembangunan. Penanda waktu last year menunjukkan simple past passive: was + past participle.
Soal 11 · Infinitive
The manager encouraged the employees _____ new ideas during the meeting.
A. share
B. sharing
C. to share
D. shared
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. to share
Kata kerja encourage dapat diikuti pola encourage someone to do something. Bentuk yang tepat adalah to share.
Soal 12 · Relative Clause
The woman _____ works in the admissions office answered my questions.
A. which
B. who
C. whose
D. whom
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. who
Kata who merujuk pada orang yang berperan sebagai subjek dalam klausa relatif. Pada kalimat ini, who menjadi subjek dari works.
Soal 13 · Parallel Structure
The course teaches students how to collect data, analyze results, and _____ reports.
A. writing
B. wrote
C. writes
D. write
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: D. write
Tiga kata kerja harus sejajar: collect, analyze, dan write. Ketiganya menggunakan bentuk dasar kata kerja.
Soal 14 · Conditional Sentence
If the weather _____ tomorrow, the outdoor event will be postponed.
A. worsens
B. worsened
C. worsening
D. will worsens
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. worsens
Kalimat ini menggunakan conditional type 1 untuk kemungkinan di masa depan. Klausa if menggunakan simple present, sedangkan klausa utama menggunakan will + verb.
C. Listening Comprehension
Soal 15–20 · Memahami percakapan singkat, maksud pembicara, dan informasi penting.
Petunjuk latihan: Dalam tes Listening, peserta mendengarkan audio. Karena contoh ini disajikan dalam bentuk teks, gunakan dialog berikut sebagai simulasi pemahaman. Teks ini bukan transkrip audio resmi TOEFL.
Soal 15 · Understanding Intent
Read the conversation.
Man: Did you submit the application?
Woman: Not yet. I still need to attach my transcript.
What does the woman mean?
A. She has submitted the application.
B. She lost her transcript.
C. She has not completed the application process.
D. She does not need a transcript.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. She has not completed the application process.
Ungkapan not yet berarti belum. Perempuan tersebut masih perlu melampirkan transkrip, sehingga proses pengajuan belum selesai.
Soal 16 · Suggestion
Read the conversation.
Woman: I have a presentation tomorrow, but I haven’t finished my slides.
Man: You should focus on the main points first and add the details later.
What does the man suggest?
A. Canceling the presentation
B. Completing the main points before adding details
C. Asking someone else to present
D. Removing all slides from the presentation
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. Completing the main points before adding details
Ungkapan you should digunakan untuk memberikan saran. Pria tersebut menyarankan agar perempuan itu menyelesaikan poin utama terlebih dahulu.
Soal 17 · Time and Schedule
Read the conversation.
Man: What time does the lecture begin?
Woman: It was scheduled for nine, but the professor moved it to ten thirty.
When will the lecture begin?
A. 8:30
B. 9:00
C. 10:00
D. 10:30
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: D. 10:30
Jadwal awal kuliah adalah pukul sembilan, tetapi profesor memindahkannya menjadi pukul sepuluh tiga puluh. Jadwal terbaru menjadi jawaban yang benar.
Soal 18 · Problem and Solution
Read the conversation.
Woman: My computer won’t connect to the campus Wi-Fi.
Man: Try restarting the network settings. If that doesn’t work, contact the IT desk.
What does the man recommend first?
A. Buying a new computer
B. Leaving the campus
C. Restarting the network settings
D. Canceling the internet service
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. Restarting the network settings
Pria tersebut menyarankan untuk mencoba mengatur ulang pengaturan jaringan terlebih dahulu. Menghubungi petugas IT menjadi pilihan berikutnya jika cara itu tidak berhasil.
Soal 19 · Understanding Reason
Read the conversation.
Man: Are you going to the seminar this afternoon?
Woman: I’d like to, but I have to finish a report for my supervisor before five.
Why might the woman miss the seminar?
A. She does not like seminars.
B. She has a report to finish.
C. Her supervisor canceled the seminar.
D. She has already attended the seminar.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. She has a report to finish.
Perempuan itu ingin menghadiri seminar, tetapi harus menyelesaikan laporan untuk atasannya sebelum pukul lima. Pekerjaan tersebut dapat menghalanginya untuk hadir.
Soal 20 · Implied Meaning
Read the conversation.
Woman: Did you enjoy the movie?
Man: The acting was excellent, but I thought the ending was too predictable.
What does the man imply about the movie?
A. He disliked every part of it.
B. He did not watch the movie.
C. He thought the acting was poor.
D. He appreciated the acting but was not fully satisfied with the ending.
Lihat Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: D. He appreciated the acting but was not fully satisfied with the ending.
Pria tersebut memuji akting para pemain, tetapi menganggap akhir cerita terlalu mudah ditebak. Artinya, ia menyukai satu aspek film tetapi kurang puas dengan aspek lainnya.
Materi latihan edukatif · Bukan soal resmi ETS · Tidak menggambarkan kisi-kisi pasti TOEFL 2026
Soal rahasia TOEFL yang akan digunakan dalam tes tidak seharusnya dianggap tersedia secara resmi. ETS menyediakan sample questions dan materi persiapan untuk mengenalkan format serta jenis tugas yang akan dihadapi.
Apakah soal latihan TOEFL sama dengan soal ujian?
Tidak. Soal latihan dibuat untuk menggambarkan kemampuan atau jenis tugas yang diuji. Kalimat, topik, dan pilihan jawaban tidak menjamin sama dengan tes sebenarnya.
Bagian TOEFL ITP Level 1 terdiri dari apa saja?
TOEFL ITP Level 1 terdiri dari Listening Comprehension, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension dengan total 140 soal dan waktu sekitar 115 menit.
Apakah TOEFL iBT 2026 masih sama dengan format sebelumnya?
Tidak sepenuhnya. ETS memperbarui TOEFL iBT mulai 21 Januari 2026, termasuk jenis tugas, pengalaman tes adaptif, dan sistem skor 1–6.
Di mana mendapatkan contoh soal TOEFL yang resmi?
ETS menyediakan sample questions dan materi persiapan resmi untuk TOEFL ITP serta berbagai sumber persiapan untuk TOEFL iBT.
Ringkasan
Bocoran soal TOEFL sebaiknya tidak dipahami sebagai soal rahasia yang pasti keluar dalam ujian. ETS menyediakan sample questions dan materi resmi untuk membantu peserta mengenali format serta kemampuan yang diuji.
Untuk TOEFL ITP Level 1, fokus utama berada pada Listening Comprehension, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension. Sementara itu, TOEFL iBT telah menggunakan format baru sejak 21 Januari 2026 dengan empat bagian, yaitu Reading, Listening, Writing, dan Speaking.
Seluruh contoh soal dalam artikel ini bersifat ilustratif, bukan soal resmi atau bocoran ETS. Untuk mendapatkan gambaran yang lebih akurat, gunakan materi persiapan yang diterbitkan ETS.
