Struktur Soal TOEFL: Materi, Bagian Tes, dan Strategi Mengerjakannya

struktur soal toefl

Bagi peserta yang baru mulai mempersiapkan TOEFL, memahami struktur soal TOEFL menjadi langkah awal yang penting. Banyak peserta mengalami kesulitan bukan hanya karena kemampuan bahasa Inggris yang belum maksimal, tetapi juga karena belum memahami bentuk soal, pembagian sesi, serta cara menghadapi setiap bagian tes.

TOEFL tidak sekadar menguji kemampuan memahami bahasa Inggris secara umum, tetapi mengukur beberapa kemampuan spesifik, mulai dari memahami percakapan, mengenali struktur kalimat, membaca teks akademik, hingga berbicara dan menulis pada format TOEFL tertentu. Dengan memahami struktur tes sejak awal, peserta dapat membuat strategi belajar yang lebih terarah, menentukan materi yang perlu diprioritaskan, dan terbiasa menghadapi pola soal yang sering muncul.

Baca juga: Tips Efektif Agar Cara Cepat Memahami Reading Comprehension TOEFL

Mengenal Struktur Soal TOEFL

Secara umum, format TOEFL yang banyak dikenal terdiri dari beberapa bagian utama dengan kemampuan yang berbeda.

Pada TOEFL tradisional seperti TOEFL PBT/ITP, terdapat tiga bagian utama:

  • Listening Comprehension
  • Structure and Written Expression
  • Reading Comprehension

Sementara itu, TOEFL iBT memiliki tambahan dua bagian, yaitu:

  • Speaking
  • Writing

Setiap bagian memiliki karakter soal berbeda sehingga membutuhkan pendekatan belajar yang tidak sama.

Listening Comprehension

Listening merupakan bagian yang menguji kemampuan peserta dalam memahami informasi melalui audio bahasa Inggris.

Dalam sesi ini, peserta akan mendengarkan percakapan maupun monolog, kemudian menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang didengar. Soal dapat menguji pemahaman detail, tujuan pembicaraan, hingga kesimpulan dari percakapan.

Materi yang Sering Muncul

Beberapa bentuk soal listening antara lain:

  • percakapan pendek antara dua orang;
  • percakapan akademik;
  • penjelasan atau kuliah singkat;
  • pertanyaan mengenai maksud pembicara.

Tantangan Listening TOEFL

Kesulitan utama pada bagian ini biasanya berasal dari:

  • kecepatan audio;
  • variasi aksen bahasa Inggris;
  • informasi yang tersirat;
  • pilihan jawaban yang memiliki makna mirip.

Agar lebih terbiasa, peserta perlu rutin mendengarkan audio bahasa Inggris dan melatih kemampuan menangkap kata kunci.

Baca juga: Tips Meningkatkan Skor TOEFL 400 untuk Hasil Lebih Baik

Structure and Written Expression

Bagian Structure and Written Expression menguji pemahaman peserta terhadap aturan tata bahasa Inggris.

Peserta akan menemukan soal yang meminta memilih struktur kalimat yang benar atau menemukan kesalahan dalam sebuah kalimat.

Materi Grammar yang Sering Keluar

Beberapa materi yang perlu dikuasai:

  • tenses;
  • subject-verb agreement;
  • penggunaan kata kerja;
  • adjective dan adverb;
  • clause;
  • conjunction;
  • passive voice.

Contoh Soal Structure TOEFL

Latihan soal Structure and Written Expression beserta jawaban dan pembahasannya.

Soal 1

The students ____ English every day.

A. study
B. studies
C. studying
D. studied

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: A. study

Subjek the students berbentuk jamak sehingga menggunakan kata kerja dasar study.

Soal 2

She ____ to the library every Saturday.

A. go
B. goes
C. going
D. gone

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. goes

Subjek she merupakan orang ketiga tunggal. Dalam simple present, kata kerja mendapat tambahan -s/-es, sehingga menjadi goes.

Soal 3

The teacher ____ the lesson before the students arrived.

A. finishes
B. has finished
C. had finished
D. finishing

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. had finished

Peristiwa menyelesaikan pelajaran terjadi sebelum siswa datang. Karena ada dua kejadian di masa lalu dan salah satunya terjadi lebih dahulu, digunakan past perfect: had finished.

Soal 4

My brother ____ TV when I called him.

A. watches
B. watched
C. was watching
D. has watched

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. was watching

Kegiatan sedang berlangsung ketika peristiwa lain terjadi di masa lalu. Pola yang digunakan adalah past continuous, yaitu was/were + verb-ing.

Soal 5

The books ____ on the table belong to my sister.

A. is
B. are
C. was
D. be

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. are

Subjek the books berbentuk jamak sehingga membutuhkan are.

Soal 6

There ____ several students in the classroom.

A. is
B. are
C. was
D. has

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. are

Kata benda setelah there adalah several students yang berbentuk jamak, sehingga digunakan are.

Soal 7

The manager ____ the report yesterday.

A. reviews
B. reviewing
C. reviewed
D. has reviewed

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. reviewed

Keterangan waktu yesterday menunjukkan kejadian yang sudah terjadi di masa lalu, sehingga digunakan simple past.

Soal 8

The students ____ their homework before the class began.

A. complete
B. completed
C. had completed
D. completing

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. had completed

Homework selesai lebih dahulu sebelum kelas dimulai. Untuk menunjukkan kejadian yang terjadi lebih dulu di masa lalu digunakan past perfect.

Soal 9

The new building ____ last year.

A. constructs
B. constructed
C. was constructed
D. constructing

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. was constructed

Subjek the new building menerima tindakan. Karena itu digunakan bentuk passive voice: was + past participle.

Soal 10

She stayed at home ____ she was sick.

A. because
B. although
C. but
D. unless

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: A. because

Kalimat kedua memberikan alasan mengapa dia tinggal di rumah. Because digunakan untuk menunjukkan sebab.

Soal 11

The woman ____ lives next door is a doctor.

A. which
B. who
C. where
D. when

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. who

Who digunakan sebagai relative pronoun untuk orang. Dalam kalimat ini, who merujuk pada the woman.

Soal 12

The book ____ I bought yesterday is very interesting.

A. who
B. when
C. which
D. where

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. which

Which digunakan untuk merujuk pada benda. Dalam kalimat ini, which merujuk pada the book.

Soal 13

He is interested ____ learning foreign languages.

A. on
B. at
C. in
D. for

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. in

Ungkapan yang benar adalah interested in, sehingga kalimat menggunakan preposition in.

Soal 14

The students are ____ than they were last semester.

A. diligent
B. more diligent
C. most diligent
D. diligently

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. more diligent

Kata than menunjukkan perbandingan antara dua kondisi. Untuk adjective yang terdiri dari lebih dari satu suku kata digunakan bentuk more + adjective.

Soal 15

Neither the teacher nor the students ____ ready for the test.

A. is
B. are
C. was
D. be

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. are

Pada pola neither … nor, kata kerja mengikuti subjek yang paling dekat. Subjek terdekat adalah the students yang berbentuk jamak, sehingga digunakan are.

Soal 16

Each of the students ____ a textbook.

A. have
B. having
C. has
D. are having

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. has

Subjek utama adalah each, yang dianggap tunggal. Oleh karena itu digunakan has, bukan have.

Soal 17

The research ____ by a team of scientists.

A. conducted
B. was conducted
C. conducting
D. conduct

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. was conducted

Subjek the research menerima tindakan. Karena itu digunakan passive voice: was + past participle.

Soal 18

If I ____ enough time, I will help you with the project.

A. have
B. had
C. having
D. will have

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: A. have

Kalimat ini menggunakan first conditional. Polanya adalah if + simple present, will + verb.

Soal 19

It is important that every student ____ the instructions carefully.

A. reads
B. read
C. reading
D. has read

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: B. read

Setelah pola it is important that, bahasa Inggris formal dapat menggunakan bentuk dasar kata kerja dalam subjunctive. Karena itu digunakan read.

Soal 20

By the time we arrived, the movie ____.

A. starts
B. started
C. had started
D. has started

Jawaban dan Pembahasan

Jawaban: C. had started

Film sudah dimulai sebelum kami tiba. Karena ada dua kejadian di masa lalu dan satu terjadi lebih dahulu, digunakan past perfect: had started.

Reading Comprehension

Reading menjadi bagian yang menguji kemampuan memahami teks bahasa Inggris, terutama teks akademik.

Peserta harus mampu menemukan informasi penting dalam bacaan dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks.

Jenis Pertanyaan Reading TOEFL

Soal reading biasanya meliputi:

  • main idea;
  • detail information;
  • vocabulary in context;
  • inference;
  • reference question.

Strategi Reading TOEFL

Beberapa teknik yang dapat membantu:

Skimming

Membaca cepat untuk mengetahui gambaran umum isi teks.

Scanning

Mencari informasi tertentu berdasarkan kata kunci.

Teknik ini membantu peserta menghemat waktu karena tidak perlu membaca seluruh teks secara detail setiap saat.

Baca juga: Bedanya Standar Skor TOEFL iBT dan TOEFL ITP : Mana yang Sesuai dengan Target Anda?

Speaking dan Writing TOEFL iBT

Pada TOEFL iBT, peserta juga akan menghadapi bagian Speaking dan Writing.

Speaking menguji kemampuan menyampaikan ide secara lisan, sedangkan Writing menilai kemampuan menyusun pendapat atau informasi dalam bentuk tulisan.

Speaking

Peserta perlu:

  • memahami pertanyaan;
  • menyusun jawaban;
  • menyampaikan ide dengan jelas.

Latihan berbicara secara rutin dapat membantu meningkatkan kelancaran.

Writing

Bagian writing membutuhkan kemampuan:

  • membuat struktur tulisan;
  • menyampaikan argumen;
  • menggunakan grammar yang tepat.

Peserta sebaiknya membiasakan diri membuat tulisan pendek sebelum menghadapi tes.

Materi yang Sering Muncul dalam Struktur Soal TOEFL

Memahami struktur soal TOEFL saja belum cukup. Peserta juga perlu mengetahui materi yang sering diuji.

Grammar dan Vocabulary

Grammar menjadi bagian penting terutama dalam Structure.

Materi yang sering muncul:

  • perubahan bentuk kata;
  • struktur kalimat;
  • penggunaan kata yang tepat.

Selain itu, vocabulary membantu peserta memahami bacaan dan audio dengan lebih baik.

Listening dengan Informasi Tersirat

Pada listening, peserta tidak hanya mencari jawaban yang disebutkan secara langsung.

Beberapa soal menguji:

  • maksud pembicara;
  • alasan seseorang mengatakan sesuatu;
  • kesimpulan percakapan.

Reading dan Analisis Teks

Reading membutuhkan kemampuan memahami hubungan antaride dalam bacaan.

Peserta harus mampu:

  • menemukan gagasan utama;
  • memahami detail;
  • menarik kesimpulan.

Strategi Menghadapi Struktur Soal TOEFL

Kenali Bagian yang Menjadi Kelemahan

Sebelum mulai belajar, lakukan simulasi untuk mengetahui bagian yang masih rendah.

Misalnya:

  • listening kurang kuat;
  • grammar masih banyak salah;
  • reading terlalu lambat.

Dengan mengetahui kelemahan, latihan menjadi lebih efektif.

Latihan Soal Secara Konsisten

Latihan rutin membantu peserta mengenali pola soal dan meningkatkan kecepatan pengerjaan.

Jangan hanya melihat jumlah soal yang dikerjakan, tetapi evaluasi juga alasan kesalahan.

Gunakan Simulasi dengan Batas Waktu

TOEFL membutuhkan kemampuan mengatur waktu.

Saat latihan:

  • gunakan timer;
  • biasakan mengerjakan sesuai durasi tes;
  • evaluasi hasil setelah selesai.

Kesalahan yang Sering Dilakukan Peserta TOEFL

Hanya Fokus pada Satu Bagian

Sebagian peserta hanya belajar grammar atau vocabulary, tetapi mengabaikan listening dan reading.

Padahal setiap bagian memiliki kontribusi terhadap hasil akhir.

Tidak Memahami Pola Soal

Menghafal materi tanpa memahami bentuk soal membuat peserta kesulitan ketika menghadapi variasi pertanyaan baru.

Kurang Latihan dengan Waktu

Banyak peserta sebenarnya memahami materi, tetapi kehilangan banyak poin karena tidak mampu menyelesaikan soal tepat waktu.

Mini FAQ

Apa saja bagian dalam struktur soal TOEFL?

Struktur TOEFL umumnya terdiri dari Listening, Structure, dan Reading. Pada TOEFL iBT terdapat tambahan Speaking dan Writing.

Bagian TOEFL mana yang paling sulit?

Kesulitan setiap peserta berbeda. Namun, banyak peserta merasa Listening dan Reading membutuhkan konsentrasi tinggi karena melibatkan pemahaman informasi secara cepat.

Apakah grammar penting dalam TOEFL?

Ya. Grammar menjadi bagian utama terutama dalam Structure dan juga berpengaruh terhadap kemampuan Writing serta Speaking.

Berapa lama waktu persiapan TOEFL?

Durasi persiapan tergantung kemampuan awal peserta. Banyak peserta melakukan persiapan selama beberapa minggu hingga beberapa bulan.

Apakah latihan soal TOEFL online membantu?

Latihan online dapat membantu jika disertai pembahasan dan evaluasi agar peserta memahami kesalahan yang dilakukan.

Kesimpulan

Memahami struktur soal TOEFL membantu peserta mengenali bagian tes dan karakter soal yang akan dihadapi. Listening, Structure, dan Reading memiliki fokus yang berbeda, sedangkan TOEFL iBT juga mencakup Speaking dan Writing. Dengan memahami materi serta pola pertanyaan pada setiap bagian, peserta dapat menentukan fokus belajar sesuai kebutuhan.

Persiapan TOEFL sebaiknya dilakukan melalui latihan soal secara konsisten, evaluasi kesalahan, dan simulasi dengan batas waktu. Mengenali bagian yang masih lemah dan terbiasa mengerjakan soal sesuai durasi tes dapat membantu peserta meningkatkan kemampuan sekaligus lebih siap menghadapi tes dan mencapai target skor.

Bagikan :

Artikel Terbaru Lainnya :

Cari Artikel

Cari artikel dan panduan belajar untuk menemukan berbagai informasi, tips, dan strategi seputar persiapan ujian.

Akses Bimbel Toefl Academy