Bagi peserta yang baru mulai mempersiapkan TOEFL, memahami struktur soal TOEFL menjadi langkah awal yang penting. Banyak peserta mengalami kesulitan bukan hanya karena kemampuan bahasa Inggris yang belum maksimal, tetapi juga karena belum memahami bentuk soal, pembagian sesi, serta cara menghadapi setiap bagian tes.
TOEFL tidak sekadar menguji kemampuan memahami bahasa Inggris secara umum, tetapi mengukur beberapa kemampuan spesifik, mulai dari memahami percakapan, mengenali struktur kalimat, membaca teks akademik, hingga berbicara dan menulis pada format TOEFL tertentu. Dengan memahami struktur tes sejak awal, peserta dapat membuat strategi belajar yang lebih terarah, menentukan materi yang perlu diprioritaskan, dan terbiasa menghadapi pola soal yang sering muncul.
Baca juga: Tips Efektif Agar Cara Cepat Memahami Reading Comprehension TOEFL
Mengenal Struktur Soal TOEFL

Secara umum, format TOEFL yang banyak dikenal terdiri dari beberapa bagian utama dengan kemampuan yang berbeda.
Pada TOEFL tradisional seperti TOEFL PBT/ITP, terdapat tiga bagian utama:
- Listening Comprehension
- Structure and Written Expression
- Reading Comprehension
Sementara itu, TOEFL iBT memiliki tambahan dua bagian, yaitu:
- Speaking
- Writing
Setiap bagian memiliki karakter soal berbeda sehingga membutuhkan pendekatan belajar yang tidak sama.
Listening Comprehension
Listening merupakan bagian yang menguji kemampuan peserta dalam memahami informasi melalui audio bahasa Inggris.
Dalam sesi ini, peserta akan mendengarkan percakapan maupun monolog, kemudian menjawab pertanyaan berdasarkan informasi yang didengar. Soal dapat menguji pemahaman detail, tujuan pembicaraan, hingga kesimpulan dari percakapan.
Materi yang Sering Muncul
Beberapa bentuk soal listening antara lain:
- percakapan pendek antara dua orang;
- percakapan akademik;
- penjelasan atau kuliah singkat;
- pertanyaan mengenai maksud pembicara.
Tantangan Listening TOEFL
Kesulitan utama pada bagian ini biasanya berasal dari:
- kecepatan audio;
- variasi aksen bahasa Inggris;
- informasi yang tersirat;
- pilihan jawaban yang memiliki makna mirip.
Agar lebih terbiasa, peserta perlu rutin mendengarkan audio bahasa Inggris dan melatih kemampuan menangkap kata kunci.
Baca juga: Tips Meningkatkan Skor TOEFL 400 untuk Hasil Lebih Baik
Structure and Written Expression
Bagian Structure and Written Expression menguji pemahaman peserta terhadap aturan tata bahasa Inggris.
Peserta akan menemukan soal yang meminta memilih struktur kalimat yang benar atau menemukan kesalahan dalam sebuah kalimat.
Materi Grammar yang Sering Keluar
Beberapa materi yang perlu dikuasai:
- tenses;
- subject-verb agreement;
- penggunaan kata kerja;
- adjective dan adverb;
- clause;
- conjunction;
- passive voice.
Contoh Soal Structure TOEFL
Latihan soal Structure and Written Expression beserta jawaban dan pembahasannya.
Soal 1
The students ____ English every day.
A. study
B. studies
C. studying
D. studied
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. study
Subjek the students berbentuk jamak sehingga menggunakan kata kerja dasar study.
Soal 2
She ____ to the library every Saturday.
A. go
B. goes
C. going
D. gone
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. goes
Subjek she merupakan orang ketiga tunggal. Dalam simple present, kata kerja mendapat tambahan -s/-es, sehingga menjadi goes.
Soal 3
The teacher ____ the lesson before the students arrived.
A. finishes
B. has finished
C. had finished
D. finishing
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. had finished
Peristiwa menyelesaikan pelajaran terjadi sebelum siswa datang. Karena ada dua kejadian di masa lalu dan salah satunya terjadi lebih dahulu, digunakan past perfect: had finished.
Soal 4
My brother ____ TV when I called him.
A. watches
B. watched
C. was watching
D. has watched
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. was watching
Kegiatan sedang berlangsung ketika peristiwa lain terjadi di masa lalu. Pola yang digunakan adalah past continuous, yaitu was/were + verb-ing.
Soal 5
The books ____ on the table belong to my sister.
A. is
B. are
C. was
D. be
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. are
Subjek the books berbentuk jamak sehingga membutuhkan are.
Soal 6
There ____ several students in the classroom.
A. is
B. are
C. was
D. has
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. are
Kata benda setelah there adalah several students yang berbentuk jamak, sehingga digunakan are.
Soal 7
The manager ____ the report yesterday.
A. reviews
B. reviewing
C. reviewed
D. has reviewed
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. reviewed
Keterangan waktu yesterday menunjukkan kejadian yang sudah terjadi di masa lalu, sehingga digunakan simple past.
Soal 8
The students ____ their homework before the class began.
A. complete
B. completed
C. had completed
D. completing
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. had completed
Homework selesai lebih dahulu sebelum kelas dimulai. Untuk menunjukkan kejadian yang terjadi lebih dulu di masa lalu digunakan past perfect.
Soal 9
The new building ____ last year.
A. constructs
B. constructed
C. was constructed
D. constructing
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. was constructed
Subjek the new building menerima tindakan. Karena itu digunakan bentuk passive voice: was + past participle.
Soal 10
She stayed at home ____ she was sick.
A. because
B. although
C. but
D. unless
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. because
Kalimat kedua memberikan alasan mengapa dia tinggal di rumah. Because digunakan untuk menunjukkan sebab.
Soal 11
The woman ____ lives next door is a doctor.
A. which
B. who
C. where
D. when
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. who
Who digunakan sebagai relative pronoun untuk orang. Dalam kalimat ini, who merujuk pada the woman.
Soal 12
The book ____ I bought yesterday is very interesting.
A. who
B. when
C. which
D. where
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. which
Which digunakan untuk merujuk pada benda. Dalam kalimat ini, which merujuk pada the book.
Soal 13
He is interested ____ learning foreign languages.
A. on
B. at
C. in
D. for
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. in
Ungkapan yang benar adalah interested in, sehingga kalimat menggunakan preposition in.
Soal 14
The students are ____ than they were last semester.
A. diligent
B. more diligent
C. most diligent
D. diligently
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. more diligent
Kata than menunjukkan perbandingan antara dua kondisi. Untuk adjective yang terdiri dari lebih dari satu suku kata digunakan bentuk more + adjective.
Soal 15
Neither the teacher nor the students ____ ready for the test.
A. is
B. are
C. was
D. be
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. are
Pada pola neither … nor, kata kerja mengikuti subjek yang paling dekat. Subjek terdekat adalah the students yang berbentuk jamak, sehingga digunakan are.
Soal 16
Each of the students ____ a textbook.
A. have
B. having
C. has
D. are having
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. has
Subjek utama adalah each, yang dianggap tunggal. Oleh karena itu digunakan has, bukan have.
Soal 17
The research ____ by a team of scientists.
A. conducted
B. was conducted
C. conducting
D. conduct
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. was conducted
Subjek the research menerima tindakan. Karena itu digunakan passive voice: was + past participle.
Soal 18
If I ____ enough time, I will help you with the project.
A. have
B. had
C. having
D. will have
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: A. have
Kalimat ini menggunakan first conditional. Polanya adalah if + simple present, will + verb.
Soal 19
It is important that every student ____ the instructions carefully.
A. reads
B. read
C. reading
D. has read
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: B. read
Setelah pola it is important that, bahasa Inggris formal dapat menggunakan bentuk dasar kata kerja dalam subjunctive. Karena itu digunakan read.
Soal 20
By the time we arrived, the movie ____.
A. starts
B. started
C. had started
D. has started
Jawaban dan Pembahasan
Jawaban: C. had started
Film sudah dimulai sebelum kami tiba. Karena ada dua kejadian di masa lalu dan satu terjadi lebih dahulu, digunakan past perfect: had started.
Reading Comprehension
Reading menjadi bagian yang menguji kemampuan memahami teks bahasa Inggris, terutama teks akademik.
Peserta harus mampu menemukan informasi penting dalam bacaan dan menjawab pertanyaan berdasarkan isi teks.
Jenis Pertanyaan Reading TOEFL
Soal reading biasanya meliputi:
- main idea;
- detail information;
- vocabulary in context;
- inference;
- reference question.
Strategi Reading TOEFL
Beberapa teknik yang dapat membantu:
Skimming
Membaca cepat untuk mengetahui gambaran umum isi teks.
Scanning
Mencari informasi tertentu berdasarkan kata kunci.
Teknik ini membantu peserta menghemat waktu karena tidak perlu membaca seluruh teks secara detail setiap saat.
Baca juga: Bedanya Standar Skor TOEFL iBT dan TOEFL ITP : Mana yang Sesuai dengan Target Anda?
Speaking dan Writing TOEFL iBT
Pada TOEFL iBT, peserta juga akan menghadapi bagian Speaking dan Writing.
Speaking menguji kemampuan menyampaikan ide secara lisan, sedangkan Writing menilai kemampuan menyusun pendapat atau informasi dalam bentuk tulisan.
Speaking
Peserta perlu:
- memahami pertanyaan;
- menyusun jawaban;
- menyampaikan ide dengan jelas.
Latihan berbicara secara rutin dapat membantu meningkatkan kelancaran.
Writing
Bagian writing membutuhkan kemampuan:
- membuat struktur tulisan;
- menyampaikan argumen;
- menggunakan grammar yang tepat.
Peserta sebaiknya membiasakan diri membuat tulisan pendek sebelum menghadapi tes.
Materi yang Sering Muncul dalam Struktur Soal TOEFL
Memahami struktur soal TOEFL saja belum cukup. Peserta juga perlu mengetahui materi yang sering diuji.
Grammar dan Vocabulary
Grammar menjadi bagian penting terutama dalam Structure.
Materi yang sering muncul:
- perubahan bentuk kata;
- struktur kalimat;
- penggunaan kata yang tepat.
Selain itu, vocabulary membantu peserta memahami bacaan dan audio dengan lebih baik.
Listening dengan Informasi Tersirat
Pada listening, peserta tidak hanya mencari jawaban yang disebutkan secara langsung.
Beberapa soal menguji:
- maksud pembicara;
- alasan seseorang mengatakan sesuatu;
- kesimpulan percakapan.
Reading dan Analisis Teks
Reading membutuhkan kemampuan memahami hubungan antaride dalam bacaan.
Peserta harus mampu:
- menemukan gagasan utama;
- memahami detail;
- menarik kesimpulan.
Strategi Menghadapi Struktur Soal TOEFL

Kenali Bagian yang Menjadi Kelemahan
Sebelum mulai belajar, lakukan simulasi untuk mengetahui bagian yang masih rendah.
Misalnya:
- listening kurang kuat;
- grammar masih banyak salah;
- reading terlalu lambat.
Dengan mengetahui kelemahan, latihan menjadi lebih efektif.
Latihan Soal Secara Konsisten
Latihan rutin membantu peserta mengenali pola soal dan meningkatkan kecepatan pengerjaan.
Jangan hanya melihat jumlah soal yang dikerjakan, tetapi evaluasi juga alasan kesalahan.
Gunakan Simulasi dengan Batas Waktu
TOEFL membutuhkan kemampuan mengatur waktu.
Saat latihan:
- gunakan timer;
- biasakan mengerjakan sesuai durasi tes;
- evaluasi hasil setelah selesai.
Kesalahan yang Sering Dilakukan Peserta TOEFL
Hanya Fokus pada Satu Bagian
Sebagian peserta hanya belajar grammar atau vocabulary, tetapi mengabaikan listening dan reading.
Padahal setiap bagian memiliki kontribusi terhadap hasil akhir.
Tidak Memahami Pola Soal
Menghafal materi tanpa memahami bentuk soal membuat peserta kesulitan ketika menghadapi variasi pertanyaan baru.
Kurang Latihan dengan Waktu
Banyak peserta sebenarnya memahami materi, tetapi kehilangan banyak poin karena tidak mampu menyelesaikan soal tepat waktu.
Mini FAQ
Apa saja bagian dalam struktur soal TOEFL?
Struktur TOEFL umumnya terdiri dari Listening, Structure, dan Reading. Pada TOEFL iBT terdapat tambahan Speaking dan Writing.
Bagian TOEFL mana yang paling sulit?
Kesulitan setiap peserta berbeda. Namun, banyak peserta merasa Listening dan Reading membutuhkan konsentrasi tinggi karena melibatkan pemahaman informasi secara cepat.
Apakah grammar penting dalam TOEFL?
Ya. Grammar menjadi bagian utama terutama dalam Structure dan juga berpengaruh terhadap kemampuan Writing serta Speaking.
Berapa lama waktu persiapan TOEFL?
Durasi persiapan tergantung kemampuan awal peserta. Banyak peserta melakukan persiapan selama beberapa minggu hingga beberapa bulan.
Apakah latihan soal TOEFL online membantu?
Latihan online dapat membantu jika disertai pembahasan dan evaluasi agar peserta memahami kesalahan yang dilakukan.
Kesimpulan
Memahami struktur soal TOEFL membantu peserta mengenali bagian tes dan karakter soal yang akan dihadapi. Listening, Structure, dan Reading memiliki fokus yang berbeda, sedangkan TOEFL iBT juga mencakup Speaking dan Writing. Dengan memahami materi serta pola pertanyaan pada setiap bagian, peserta dapat menentukan fokus belajar sesuai kebutuhan.
Persiapan TOEFL sebaiknya dilakukan melalui latihan soal secara konsisten, evaluasi kesalahan, dan simulasi dengan batas waktu. Mengenali bagian yang masih lemah dan terbiasa mengerjakan soal sesuai durasi tes dapat membantu peserta meningkatkan kemampuan sekaligus lebih siap menghadapi tes dan mencapai target skor.


